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介词短语一般在句中作什么成分
介词不能单独使用,后面必须跟宾语,构成介词短语。介词短语在句中可以表语、状语、定语、宾语补足语等。
1. 作表语:介词短语放在系动词之后作表语。
He and I are both in the same class. 我和他在同一个班里。
Lucy looks like her sister, Lily. 蕗茜长得像她的妹妹莉丽。
2. 作状语:介词短语作状语可以修饰动词、副词或整个句子,用来表明时间、地点、原因、方式、目的等。例如:
Class begins at eight in the morning. 早晨八点钟上课。
The Smith family lived in Shanghai. 史密斯一家住在上海。
Because of the rain, he didn’t go to school. 由于下雨,他没有去上学。
They go to work by bike every day. 他们每天骑自行车上班。
3. 作定语:介词短语作定语一般放在它所修饰的名词之后。例如:
The students under the tree are all from Class Four. 大树下的那些同学们都来自四班。
Have you found the key to the door? 你找到那个门的钥匙了吗?
4. 作宾语补足语:初一英语练习题介词短语可放在宾语的后面用来补充说明该宾语。例如:
I left my English dictionary at home. 我把英语词典忘在了家里。
You must keep your hand behind your back. 你应该把手背过去。
注意:用作宾语补足语的介词短语在相应的被动语态中则为主语补足语:
He was regarded as a hero.他被看成是英雄。
5. 作主语:介词短语在句中有时用作主语。例如:
After the exams is the time to relax. 考试后是轻松一下的时间。
Between 6 and 7 is good for me. 六点到七点对我来说较好。
注意:介词短语通常不用作主语,尽管有时也像上面这样用作主语,但通常可视为是在一定的上下文中有所省略。
6. 作宾语:有时为了描述的更加确切介词短语也用作介词的宾语。例如:
A man stepped out from behind the wall.一个人从墙后走出来。
I won’t go home until after the exam.我要等考完后再回家。
对于初学者来说,一下子记住大量的单词,难度很大,学生的记忆负担很重,尤其是费了很大功夫才背过的单词,因此对单词学习产生畏惧心理,甚至对自己的能力产生怀疑,常常知难而退。要让学生掌握正确的记忆方法,帮助学生英语单词快速记忆法充分认识他们自己学习语言,学习词汇的潜力,提高学习语言的信心。同时,教师还要引导学生克服低估自己词汇记忆能力的心理障碍,鼓励学生敢于记忆、善于记忆,培养和锻炼学生学习的记忆兴趣和技能。
在音、形、义结合记单词的基础七加强在泛读中的词汇记忆,有助于大量增加词汇的习得,并促进词汇的长久记忆,这也是一个培养自主能力的过程,对提高英语水平有着重要的意义。
英语单词速记
http://www.guyuenglish.com/feng/ci/1.html
英语单词记忆法
http://www.guyuenglish.com/feng/ci/index.html
初中英语语法练习题
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