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英语图表式作文的写作必读
第一步 审题
图表类作文的审题与其他类型的作文相比难度较大,主要表现在考生不易准确、全面地把握图表显示的信息。因此初一英语练习题要通过审题抓住主要数据反映的主要问题即所要表达的要点;通过审题确立表达时所要用的时态:特定时间用过去时;经常出现的情况或自己的评述用一般现在时。
第二步 谋篇
做图表类书面表达时,常采用三段式的谋篇方法:
Para1概述图表所反映的信息;
Para2分析现象产生的原因或根据题中所提供的原因进行叙述;
Para3展望未来或提出问题的方法、建议或希望。
第三步 表达
1.概述图表所反映的信息时要注意就图表中那些最有代表性、规律性的数字,或 变化大的数字进行重点阐述。尽量避免简单 罗列数据 ,报流水账;
2.善于抓住总的规律、趋势对现象产生到的原因利用合理想象来进行分析或据题中所提供的原因进行叙述。如利用数据进行英语单词快速记忆法有力的论证;
3.展望未来或提出解决问题的方法、建议或希望时要紧紧围绕 主题去展开。切忌游离主题而任意发挥;
4.适当运用高级词汇并灵活运用图表类写作常用的经典句型。
常用句型:
1. A department has the lowest sales figure in the three departments, followed by the B department and C depart ment.
2. The figure of A is about twice as much as that of B.
3. The income from sales is 10 million,making the company the highest one in sales.
4. The A’s income reaches 20 million,which is in the mid dle of the list.
每个英语单词都可以分解成一个核心词根和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀re,就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。这是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
在英语学习中,我们常常会遇到很多同音异形词,并且同学们在使用它们时经常会混淆,难辨别清楚。为了帮助同学们归纳整理并区分好已学过的同音异形词,经常编排一些我是单词王口头训练或选词填空等练习题让学生进行巩固训练,收效也不错。
词汇是语言的三大要素之一,是表达语言意义的重要媒介。一个人的语言素养和语言交际能力取决于诸多因素,词汇是其中一个非常重要的环节。因为,构成语言知识和语言应用能力的所有游戏币素中,词汇是基本的材料,没有词汇就没有语言。
初中英语
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