句法改错
句法的测试包括:主谓语在数上的一致性;名词性从句、定语从句和强调句;句子结构的连贯性、完整性、对等性和逻辑性。
There the air is clean or the mountains are green.
The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier.
解析:airs—air 句意:我们呼吸的空气变得越来越脏。名词用法错误。名词air为不可数名词。
语篇改错
语篇的测试包括:上下文的时态是否一致;上下文中的代词指代是否一致 ;上下文中的逻辑关系是否一致。
When I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there. Now I am living in a city, but I miss my home in countryside.
We must found ways to protect your environment.
解析:your—our句意:我们必须找到方法来保护我们的地球。代词用法错误。这里应当是保护我们的环境。
基本词缀要看熟。如ad-,-ate, -ful etc. 去找本有字根字首分析的书。然后最好要有英文解释及例句。运用我教过的几种词汇理论,把每个单字都归纳过一次,包括书中的字根字首都可以用语音转换分析,这样单字才记得牢。
所谓发散法就是利用学生的英语词汇立体记忆发散思维, 要求学生在学习词汇时,不仅要认识这个词汇,还要能把它和其它的词汇从音、形、义等方面进行联想学习。如学习asleep 一词时,从它的词形上可以联想含有ee 的词:feel,feet,jeep,need,sheep 等;从词义和词性上可以想到:sleep(v.),sleepy(adj.);反义词awake(adj.),wake(v.),词组go to sleep, wake up等。这样,学生不但掌握了这个词汇,而且学生的发散思维能力能够得到进一步的培养。